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（板书）正数都大于0，负数都小于0这节课我们就和大家一起来认识正数和负数（板书：认识正数和负数）五、联系生活，巩固练习1、练习一第2、3题2、你知道吗：水沸腾时的温度是____水结冰时的温度是____地球表面的最低温度是3、讨论生活中的正数和负数（1）、存折：这里的-800表示什么意思（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元）（2）、电梯：这里的1和-1表示什么意思（以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层）老师现在要到33层应该按几啊要到地下3层呢六、课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示

通常人们遇到的电击多数是220伏的民用电或380伏的工业用电，而不是高压电如果发现有人触电，作为救助者必须争分夺秒，充分利用当时当地的现有条件，使触电者迅速脱离电源绝不可用手直接去拉触电者，这样不仅使触电者再次充当导体增加了电流的损伤，而且使救助者自身的生命安全受到电击的威胁正确的救护方法是：首先使触电者脱离电源1、关闭电源：如触电发生在家中，可迅速采取拔去电源插座、关闭电源开关、拉开电源总闸刀的办法切断电流2、斩断电路：如果在野外郊游、施工时因碰触被刮断在地的电线而触电，可用木柄干燥的大刀、斧头、铁锹等斩断电线，中断电流3、挑开电线：如果人的躯体因触及下垂的电线被击倒，电线与躯体连接下很紧密，附近又无法找到电源开关，救助者可站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的木棒、扁担、竹竿、手杖等绝缘物将接触人身体的电线挑开

由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富 有个性的过程二、教材目标及要求1、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题2、反比例函数掌握反比例函数的概念，性质，并利用其性质解决一些实际问题进一步理解变量与常量的辩证关系，进一步认识数形结合的思维方法3、勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题4、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称5、 数据描述三、教学措施1、加强教学“六认真”， 面向全体学生由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教

15克圆形银质纪念币背面图案为青瓷对书俑造型，衬以竹简等装饰组合设计，并刊“国家宝藏·青瓷对书俑”字样及面额15克圆形银质纪念币背面图案为青瓷莲花尊造型，并刊“国家宝藏 青瓷莲花尊”字样及面额二、纪念币规格及发行量 15克圆形金质纪念币为精制币，含纯金15克，直径27毫米，面额200元，成色999%，最大发行量2000枚3克圆形金质纪念币为精制币，含纯金3克，直径18毫米，面额50元，成色999%，最大发行量5000枚15克圆形银质纪念币为精制币，含纯银15克，直径33毫米，面额5元，成色999%，最大发行量3×10000枚三、铸造单位及销售渠道 该套金银纪念币分别由沈阳造币有限公司、上海造币有限公司和深圳国宝造币有限公司铸造，中国金币集团有限公司总经销

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